西安欧亚学院加强线上教学管理 确保与线下课堂同质等效
http://www.huaue.com  2020年3月14日  来源:华禹教育网

  2020年2月24日,西安欧亚学院开启在线教学。学院多措并举加强线上教学管理,通过督导线上巡课、教学检查、教学运行通报,调研问卷等方式,及时改进发现的问题,了解每一位教师的线上教学情况,把“以学生为中心”的教学质量保障作为线上教学的重中之重。

  ——充分准备、有条不紊。为确保在线教学顺利开展,该院在开课前制定发布《西安欧亚学院线上教学安排》,提前一周向学生公开课表和线上学习的注意事项,组织学生测试网络和线上学习平台;组织教学督导、开课老师、教学管理人员开展在线教学技术培训;通过学院“畅课教学平台”发布《畅课平台线上直播教学操作手册》(教师版/学生版)。一线开课老师按要求在家积极准备直播课软硬件、布置直播空间环境、为学生上传精心设计的课程资料、教学案例。

  ——制度保障、协同联动。为确保在新的教学模式下保持良好的教学秩序,确保线上教学质量,该院建立了教学质量检查制度机制,成立由主管院长负责,各分院和职能部门参加的联合教学检查组,采取网上检查,在线巡课的方式,对开课第一周教学工作进行检查。就检查中通过数据通报、发布教学简报、召开在线授课反馈会、召开当日课程进展研讨会等方式,将发现的问题及时公开,建立数据追踪和预警机制提醒老师及时作出相应调整,改进线上教学方式,促进线上教学质量不断提升。

  ——技术保障、数据支撑。该院将原有Tron Class(畅课)在线学习平台和Zoom直播工具集成作为第一直播教学方案,将腾讯课堂作为备用方案,组织针对Tron Class+Zoom基本操作和在线教学课程设计的在线直播教学培训,开课前5天开展大规模真实环境测试。通过后台时实监控在线上教学的每一天监控网络和系统数据,如系统访问量、当日访客数、当前线上人数、网络带宽数据等,保障线上教学平台平稳运行。

  ——督导巡查、在线观测。该院成立了由校院两级督导、教学管理人员、课程组负责人、学生信息员等共194人组的教学质量观测队伍,深入在线课堂观测教师授课和学生在线学习情况。开课两周以来,全院共组织督导733人次,巡课3355节次,组织教学管理人员764人次,巡课3470节次,形成1559份在线课堂巡课报告,整理分院及一线教师好的做法289条,收集师生教与学中的意见271条。各分院建立日报制度,共发布分院教学日报60余份;通过分院微信公众号发布推文30余篇;校级教学检查联合小组发布日报5期。

  ——教师研讨、同行交流。该院加强授课教师对课程质量保障的主体责任,各教学单位充分发挥基层教学组织的作用,调动一线教师积极性,开展线上教学专题研讨,交流分享线上教学的经验,如,怎样管理直播课堂,怎样开展直播互动,怎样设计线上教学内容,怎样调动学生学习积极性等等。课程组负责人全程参与巡课,课程组老师互相听课评课,观测在线授课效果和问题,持续优化线上教学设计。

  ——学生服务、关注体验。在直播课堂中,授课教师通过设计授课方式,增加互动、案例讨论和提问的频次,时实掌握学生的上课状态。课后通过布置预习任务,设置预习课堂问题和布置课后作业等方式掌握学生对知识的学习程度。持续关注学生到课情况,了解缺勤学生的情况并加强提醒。对网络条件不佳的学生,授课教师通过微信、短信给予指导。组织了校、院、专业不同层级的学生问卷调研10余次,收集学生对线上授课的评价、建议和需求,及时调整教学方法,改进教学工作。

  疫情期间在线教学是挑战也是机遇,与该院数字化转型战略不谋而合。下一阶段,该院将继续深入开展在线教学质量保障的探索和实践,建立“在线课程评价标准”,研究线上线下课程如何更好地融合衔接等,坚持以“学生为中心”不断提升教学质量。

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