学习从新开始,行动从心出发——首都师范大学科德学院教职工培训系列讲座圆满举办
http://www.huaue.com  2020年1月3日  来源:华禹教育网

  “百年大计、教育为本;教育大计,教师为本”为落实“立德树人”的根本任务,进一步加深对教育大会精神的领会和理解,提升学校全体教职工的职业素养和教学水平,首都师范大学科德学院人力资源部和教务处分别针对行政管理工作和教师的不同需求,于2019年12月31日和2020年1月2日在学校一教1111报告厅开展了《如何提升领导力与执行力》和《混合式学习的课程设计与实践研究》专题培训讲座,全体在京教职工参加并聆听。

  加强教辅队伍建设,提高行政管理职工的思想意识,打造一支执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的高校行政教辅队伍,在新年更迭之际,学校特邀首师大教育学院博士生导师、教育经济管理研究所所长傅树京教授开展“如何提升领导力与执行力”的专题讲座,作为2020年度行政管理工作的序章。党委书记兼常务副校长胡洁、副校长周瑛出席会议。胡洁书记主持会议。

  傅树京教授结合自身工作经验和对领导力、执行力的深刻思考,向与会人员从概念含义、影响因素和提升措施三方面展开讲述。

  傅树京教授以“是否对他人有影响”为题互动交流,通过具体事例,深入浅出的分析什么是领导力和执行力,以及它们的重要性,阐明领导力与执行力是职业必备素养。从环境、制度、组织与管理者和个人素质等方面深刻叙述了影响领导力与执行力的因素。傅树京教授谈到提升领导力与执行力的措施,从靠什么引导谈到学会寻找第二、第三……曲线,搞清楚领导者三维一体、领导和成员的交换理论以及管理中的教学相长问题。

  内容详实、充满激情的培训会,让在场人员纷纷表示受益匪浅。会上傅树京教授和与会人员交流实际工作问题和心得,为大家答疑解惑。不仅从理论上丰富了执行力和领导力的知识,而且从多思维,细管理,常提升等多方面深受启发,对科德学院的行政教辅人员未来工作实践起到了启发和深入的指导作用。

  1月2日,首都师范大学科德学院特邀首都师范大学教育技术系副主任乔爱玲博士,就混合式教学与翻转课堂作专题讲座。全体教师参加,学习会由副校长周瑛主持。

  乔博士结合国内外高校教学案例着重讲解了什么是翻转课堂教学模式,以及其与传统教学模式的区别,让与会教师感受了信息技术对传统课堂教育理念的改变而产生的深刻影响。现在信息技术与学科整合的翻转课堂,有利于提高教学效率,体现学生的主体地位,发挥教师的主导作用,从而把学生的主动性、积极性、创造性较充分地发挥出来,使传统性的以教师为中心的课堂教学结构发生根本性变革,从而使学生的创造精神与实践能力的培养落到实处。乔博士还就翻转课堂在高校的设计与实施为教师们进行了答疑解惑,她提出的“翻转课堂是否就是在线视频?”“高校教学的现状?”等问题以及对“金课”申报的指导让与会教师深受启发。

  展望2020年,新的一轮科技变革与教育改革正在蓬勃兴起。新的时代让我们更加坚定教育工作者的使命与担当。2020年,机遇与挑战并重,科德学院更加需要奋发团结、砥砺图强,在首都师范大学和北方国际大学联盟的指导与支持下,以“平台、目标、成果”为主题,坚持“立德树人“,不搞形式主义、不做旁观者、深入教学改革、优化学科布局、加快推进国际化教育、推动学校各项事业大有作为!

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